浙江省委成立了一个新机构——省委教育工作委员会，4月8日在杭州正式揭牌。

这是一个什么机构？先要强调一下：此教育工委，非彼教育工委。

为什么这么说呢？

因为此前浙江有过一个同名机构，且运行时间近20年之久。

这要从1996年说起，原省高校工委、省教委合并，并于2000年更名为省委教育工委、省教育厅。

2018年底的机构改革中，浙江撤销了省委教育工委，成立省教育厅党委。

8日揭牌的省委教育工委，为省委派出机关，与省教育厅合署办公。它和原来的那个同名机构，有什么不一样呢？

最明显的体现，在于新机构设置的规格很高：由省委副书记任书记，省委组织部、省委宣传部、省教育厅相关负责人兼任副书记，同时设专职副书记。

放眼全国，尽管许多省份已设置了省委教育工委，但如此高规格的机构设置，并不多见。

对它的期待也很高：当好省委在教育领域总揽全局、协调各方的参谋助手。

那么，这个机构将承担什么使命？

先讲一个背景。

加强党对教育事业的全面领导，是办好教育的根本保证。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央把党的建设摆在教育工作的突出位置。

还有一个实际情况。

当前，浙江的学校存在着管理主体多元、党组织隶属关系多样等问题。

就说高校，目前省内高校党组织，有的隶属原省教育厅党委，有的隶属其他省直部门党委，有的隶属省属企业党委，有的隶属设区市党委，有的隶属市直机关工委等。

这就容易产生体制不顺、职责不清的问题。

因此需要一个机构，系统性重塑教育系统党建工作管理体制。

可见，成立省委教育工委，体现的是省委全面加强对教育系统、教育工作党的领导的鲜明态度和坚定决心，对全省教育事业高质量发展的高度重视和殷切期盼。

事实上，近年来教育系统干部有一个共同感受，那就是：党建工作抓得比较好的地方和学校，教育事业发展得也比较好。

当前，浙江肩负着为全国实现共同富裕探路闯关的使命。通过加强党的建设，发挥高质量教育在共同富裕示范区建设中的基础性、先导性、全局性作用，成为省委教育工委的重要使命。

新设立的省委教育工委将怎么开展工作？

首先是它的职责：将坚持管人事与管党建、抓业务与抓党建相统一，统筹指导全省学校加强党的建设。

这也意味着，随着省委教育工委设立，浙江将形成党委统一领导，教育工委牵头抓总，各相关部门密切协作、齐抓共管的工作格局。

这方面已经有了日程表。比如，预计到6月底，省属本科高校党组织隶属关系，将全部调整至省委教育工委。

还有诸多工作要做，已阅君简单举例：

比如，如何全面落实党组织领导下的校长负责制？

这是确保中央和省委决策部署在学校落实到位的关键一招。只有加强党组织对学校工作的全面领导，才能确保教育事业不走偏。

再比如，怎样增强学校基层党组织的政治功能？

这是落实立德树人根本任务的重要保障。

还有，像如何做好义务教育“双减”后半篇文章？如何办好更公平、更高质量的教育，擦亮“浙里优学”金名片等。

教育是国之大计、党之大计。相信随着新机构的设立，浙江教育事业将得到整体跃升。

栏目主编：张武

文字编辑：曹飞

本文作者：浙江新闻客户端

题图来源：图虫

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