近日，上海市闵行区浦江第二小学“耕读缘”实践基地内欢声笑语，一场以“漫品耕葫之雅，种下梦想之苗”为主题的开耕活动暨思政小课堂热烈举行。来自贵州省毕节市七星关区柏杨林街道中心校的10名教师代表与浦江二小师生共同参与，这也是两校正式结对共建后的首次实践协作。
非遗匠心，共育福禄
“套版葫芦是浦江镇独有的非遗项目，从种植到制作都需要匠心和创意。”活动现场，葫芦社会实践基地导师代表郭海洋的讲解引来阵阵惊叹，师生们共同完成“选苗、培土、浇水”的流程，种下象征“福禄文化”的葫芦苗。
浦江二小“耕读缘”基地是学校党建+红色文化教育的重要阵地，也是实施思政小课堂的特色载体。每年通过开耕节、丰收节等活动，传承和弘扬“耕读文化”的办学特色，让学生体验农耕艰辛，感悟红色基因与传统文化。“这是我们学校最具特色的责任田，每株幼苗都由学生亲手培育。”浦江二小五年级学生姚馨玥自豪地向贵州教师们介绍，“之后我要每天记录小葫芦的生长，等成熟后，把它做成传承文化的艺术品。”
“农耕实践与非遗传承相结合的模式令人耳目一新，我们学校的孩子也很需要这样的生活教育。”贵州省毕节市七星关区柏杨林街道中心校校长吴念告诉记者，柏杨林街道中心校为易地扶贫搬迁安置点学校，孩子的家庭教育缺失严重，“基础生活技能”是他们每学期的必修课，对于其他特色课程的开展，学校也正在积极探索中。
山海相连，共筑教育梦
此次结对活动源于致公党上海市闵行区委的推动，旨在通过东西部协作助力乡村振兴。4月8日，两校已签署共建协议，未来将在教育教学、师资培训、学生交流等方面深度合作。吴念感慨：“浦江二小的‘耕读文化’和‘老黄牛精神’令人触动，我们将把上海的教育理念带回贵州，让其在毕节生根发芽。”
贵州教师团将在浦江镇开展为期一周的跟岗学习，参与浦江二小、福山实验学校、上戏附校等多所学校的教学研讨与实践活动。“上海学校特色课程的个性化教育让我们深受启发，尤其是项目式学习和劳动实践课程的开展方式。”吴念说道。
浦江二小校长潘尚东表示，两校计划继续深化合作，不仅会通过视频连线等方式保持长期沟通，还会定期组织师生实地互访，加深东西部教育资源的交流，进一步促进教育资源共享，助力实现教育公平化、优质化的目标，为两地教育事业的发展注入新的活力。
来源：今日闵行
