名高中领办初中，含金量有多高？华二普陀实验来啦！

今年9月份即将迎来第一批新生的华二普陀实验学校，将与华二普陀校区（高中）一起，在位于铜川路的校址开课，华东师大二附中周彬担任校长，执行校长由华师大二附中普陀校区党支部书记、执行校长刘招川担任。

“初高中将共享校园，我们致力于打造一个没有界限的学习环境，让学生从小就能体验自由探索的乐趣。”在刘招川看来，初中生身边就是高中学长学姐，优秀的榜样就在眼前，可以很好地激发他们的积极性和上进心。

在新校的规划中，初中部将全面对接高中部的优质资源，通过跨学段教研活动实现知识体系的有机衔接。初中教师与高中教师不仅共同开展教学研讨，部分学科还将由高中教师直接参与初中课堂授课，确保学生在初中阶段就能接触到更开阔的学术视野。

100%的学生参加社团活动、100%的学生选修校本课程、100%的学生完成100个实验、100%的学生学会游泳和太极……华师大二附中知名的“N个百分百”育人模式，也将下沉到初中，创设丰富多彩的学习生活。

刘招川透露，学校还会根据初中生的年龄特点进行适当调整。其中包括“100%的学生参与小课题研究”——每一个学生进入华二普陀实验后，都将经历从选题立项到成果展示的完整科研流程，在教师指导下完成人生第一个研究课题。此外，还有经典名著阅读计划，学校将根据不同年纪的学生特点安排相应的读物。

“我们不急于给孩子贴标签或划分等级，而是努力帮助他们发现自己真正的兴趣所在。”每一个孩子都是独一无二的，在刘招川的期待里，未来学校将更加注重发现并培养学生的个性特长。这种关注个体成长的理念贯穿于日常的教学实践中，让每个孩子都能在校园里绽放光彩。

在刘招川看来，即将步入初中的孩子拥有自己的个性和特点，从小学升入初中，每个学生的兴趣点可能还未完全形成或稳定下来，他们的世界观、人生观、价值观也正处于逐步形成的阶段。小学毕业生主要掌握的是基础知识，对于更深层次的概念理解还在初步发展阶段。因此，过早地对学生进行定性培养是不合适的。

发现每个孩子，并进行个性化培养是华二普陀实验的目标。刘招川透露，学校将建立起动态评估机制，通过定期更新的学生成长档案捕捉个体发展轨迹。对于展露特殊禀赋的学生，学校会搭建专项发展平台，如在信息学、数学探究等领域开设进阶课程，让每个孩子的潜能都能获得充分滋养。

华二普陀实验学校采用电脑派位方式招收初中新生。根据此前发布的招生计划安排，华二普陀实验将面向长征中心小学、新普陀小学、新普陀小学东校、曹杨实验小学、曹杨附校小学部几所学校进行电脑派位。今年预计招收两个班，60名学生。

新校区完工在即，学校计划未来逐步扩大招生规模，预计明年将能够容纳更多的学生，这也意味着更多的孩子有机会享受到优质教育资源。

据介绍，华师大二附中普陀校区新建项目，东至真北路，南至云岭西路，西至现状河道蔡家浜，北至规划五路。规划用地面积48103.4平方米，总建筑面99508.15平方米，预计将于2025年底完工，2026年9月迎来首批新生入学。

刘招川透露，学校目前正加快统筹师资调配、课程设计等准备工作，确保平稳有序地办学。

面对小升初衔接这一家长关注的重点，刘招川也提出三点切实建议：引导学生建立自主学习的系统性方法，通过错题整理和知识梳理形成有效学习策略；培养批判性思维，鼓励学生对时事热点进行多角度分析；注重社会实践，参与社区服务等真实情境中的问题解决。这些能力的培养将成为学生适应初中生活的重要基石。