与同济大学共建理工实验班、推进小初高一体化培养，就在杨浦这所高中

西班牙语是世界上母语人口第二多的语言，仅次于汉语。近年来，随着“一带一路”倡议的提出，中国与拉丁美洲西班牙语国家联系更加紧密，对相关人才的需求也更加迫切。

学校负责人表示，“西班牙语+理工”特色实验班旨在培养兼具西班牙语沟通能力和理工科专业背景的创新拔尖人才。

西班牙语国家多数位于“一带一路”沿线，西班牙语课程的开设有助于培养熟悉相关国家文化和语言的人才，服务国家对外开放战略：一是满足国际化人才培养需求，随着全球化的发展，多语种能力的人才越来越受到重视，西班牙语在世界上使用人数众多，学习西班牙语能开阔学生国际视野，促进学生未来发展；二是促进教育多元化，开设西班牙语理工特色实验班能够丰富学校的课程体系，满足不同学生群体的学习需求，推动教育的个性化和多样化发展。

同济大学中西学院成立于2012年，由同济大学、马德里理工大学和加泰罗尼亚理工大学三家共同发起，是同济大学对西交流与合作的窗口和平台。学院通过与西班牙高校的合作，强化土木工程、建筑与城市规划等优势学科的交流。杨浦高级中学作为一所市实验性示范性高中，拥有优质的教育资源和学生基础，同济大学中西学院则在西班牙语教学和国际交流方面具有丰富经验，双方合作能够实现资源共享、优势互补。

据了解，“西班牙语+理工”特色实验班的课程体系建设将由同济大学中西学院指导，围绕西班牙语教学特点和学生的实际需求，制订科学合理的课程设置方案，共同开发适合高中生的西班牙语课程体系，包括基础课程、拓展课程和实践课程等，并依托同济大学与西班牙顶尖理工大学的合作基础，推动课程创新与拓展。

学校将定期组织优秀学生到同济大学开展研讨活动，并邀请大学专家走进课堂；学校还将以学生生涯教育与选课指导趣味科普讲座、科创课程建设等多种形式，拓宽学生视野、支持学生综合素质提升，为学生搭建成长平台。

据介绍，杨浦高级中学一直以来高度重视对学生创新精神和实践能力的培育，学校正在优化和新建一系列多元化学习空间，如智能驾驶、智能轨道，人工智能＋机器人与无人机等，已聘请同济大学物理科学与工程学院教授高国华担任学校科学副校长，与同济大学物理学院、物理工作站、高校探究基地和青少年科技站等合作，“学校也将加强学生数理素养的学习，开设理工类创新拓展课程，全方位助力学生理工素养的提升。”

同济大学中西学院也将支持杨浦高级中学组织优秀学生参加暑期国际学校，赴西班牙开展国际文化交流和学习，或参与同济大学与西语国家高校共同举办的夏令营活动。

据了解，杨浦高级中学正在创建“小初高一体化创新拔尖人才”联合体，学校将在联合体内的学校开设西班牙语课程。对于考入杨浦高级中学的学生，根据本人的意愿，通过选拔考试或面试等方式，发现具有学习潜力和兴趣的学生，从高中起始年级起，进入“西班牙语+理工”特色实验班学习。

去年9月，杨浦高级中学的西班牙语兴趣课程班在同济大学中西学院的支持下已经开课，零基础学生从发音起步、从文化了解开始，逐步学习一门新的语言。

杨浦高级中学今年专门招聘了一位上海外国语大学西班牙语言文学专业的研究生来校任教，同济大学中西学院也会提供专业的西班牙语教师和教学资源支持，对杨浦高级中学的理科教师进行相关学科知识的培训，确保教学质量。

另外，学校每年将组织学生参与同济大学中西学院开展的“西班牙文化节”，观摩和参与演出、讲座论坛和文化交流活动；“西班牙文化节”特色活动也会走进杨浦高级中学，发挥带动与辐射功能。

学校还将打造“西语学习周”品牌项目，邀请西班牙及拉美国家的外教现场指导，增强语言的专业性和文化的真实性；大学教师联合高中老师共同指导学生进行科创类、探索类和研究性学习成果展示，开展探究类学习系列活动；围绕文学、艺术、历史、科技等方面开展学术讲座、科普讲座。组织学生每月交流，围绕不同主题开展微型论坛、小讲堂等分享活动。

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