4月8日,以“构建新的科学素养生态”为主题的普陀区馆校联盟科技教育实验联盟启动仪式举行。本次活动由桃浦镇人民政府、普陀区教育局主办,上海科技馆科奇空间、上海教育出版社协办,桃浦教育协同发展联合体承办,旨在凝聚政府、科技场馆、学校多方合力,以深度馆校合作打造区域科学教育新样板,为青少年科创素养培育搭建全新平台。中国科学院院士褚君浩出席活动。 在科创启蒙的道路上,不能仅仅依靠校内课堂,必须调动校外优质资源,让孩子们走出教室、走进场馆。基于这样的认识,普陀区馆校联盟科技教育实验联盟在活动中正式启动,创新建立起馆校深度绑定、资源精准对接的合作模式。 作为联盟核心合作单位,上海科技馆科奇空间将与桃浦教育协同发展联合体各校开展全方位合作,为孩子们播下科学的种子。比如,开放展厅、实验室等优质科普资源,为不同学段学生定制专属研学路线,打造沉浸式实践课堂;场馆专家与学校骨干教师联手研发适配中小学及幼儿园的科技校本课程,将科学实验、工程思维、科创实践融入日常教学;同时派遣科普专家进校园开展讲座、社团指导,为学校科学教师提供专业培训,实现师资能力同步提升。“馆校联盟是打通学校教育与社会科普壁垒的关键举措,将助力青少年在实践中感知科学魅力。”桃浦教育协同发展联合体总校长夏青表示。 活动现场,还为各联盟校颁发了证书,并现场赠送优质科普书籍,标志着馆校协同培育机制正式落地。褚君浩院士也结合自身成长经历寄语广大青少年,他表示,科学素养的提升离不开理论与实践的结合,要持续发挥好馆校合作作用,在动手实践中学会学以致用,以科学家为榜样树立科创报国理想,让科学种子扎根心底。 近年来,桃浦教育协同发展联合体精心打造了中小幼科学素养连续培养项目,构建起“基础启蒙—进阶探究—实践提升”的完整培育体系。联合体共同出版《现代高新科学技术知识与成就》和《应对气候变化》科普丛书,累计举办十届科创夏令营,开设23门区域共享课程,持续让孩子们在沉浸式体验中提升科学素养。情景剧《携手共赴科学梦》展现了联合体前期科学启蒙教育的丰硕成果;充满科技感的机器人舞蹈表演,则生动展现了科技教育的活力。 活动还设置了特色科创体验展示区,集中呈现桃浦各校科创教育成果:上外普陀实验学校作为上海市学生科创教育基地,集中展示火星救援、深空探测机器人、卫星拼搭、3D打印等航天科创课程成果;尚阳外国语学校聚焦项目式学习,展现学生在环球自然日、未来工程师大赛等活动中的科创风采;金鼎学校依托创客中心,展示STEM课程、智能机器人等特色教学成果……让在场嘉宾直观感受桃浦校园科创教育的蓬勃活力。





记者:钱佳莹
编辑:王雨思
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