朋友圈“扩列”，上海这所高中牵手俄罗斯学校

2026年是中俄战略协作伙伴关系建立30周年，此次莫斯科州校长访华团近40位代表走进上师大附外中。莫斯科州教育部普通教育发展司副司长叶莲娜·米哈伊洛芙娜·日丹金娜表示，双方的联合项目、代表团互访、文化与教育倡议将结出丰硕成果，为两国学生和教师开辟广阔机遇天地。

在智慧图书馆，代表团成员体验了学校高效智能的借阅管理系统。在笃志楼人工智能实验室，学生现场演示从3D建模到实体打印成品的完整流程，并分享参与市级课题“从仓城出发，向世界探索”的研究心得。教师团队则展示了已在多学科日常教学中应用的AI智能批阅系统，其高效精准的应用场景引发了俄方代表的浓厚兴趣与热烈讨论。

在校园生态导览中，学生讲解员引领访华团漫步于树人大道，走过承载百年历史的学源堂，重点介绍了学校17棵百年古树的生态保护项目。作为国际生态学校，上师大附外中鼓励学生开展项目化生态学习，进行实时数据采集与研究。学生还介绍了学校与上海科技馆联合打造的“一平米博物馆”，分享如何通过这一方寸天地理性认识自然、探索科学奥秘。在科创成果展区，代表团成员还观看了学校持续11年、覆盖21国的“翱翔计划”国际研学课题成果。

在“中俄科学教育微论坛”上，维德诺夫斯卡亚第11中学校长柳德米拉·纳雷什金娜分享了学校的科创办学实践。这所创办于2018年的年轻学校以“分层培养、多元发展”为特色，开设工程科技、自然科学、人文等特色班级，同时将中文纳入课外课程体系，为学生搭建国际化成长平台。

纳雷什金娜表示，此次论坛不仅是中俄双方交流科学教育实践、营造双语科创环境、增进教育理念互鉴的契机，更为两校后续在联合科创项目、学生跨国研学等领域的合作筑牢根基。在全球科技快速发展的时代，校际直接联系意义重大，既能为两国青少年拓宽科学视野，也能为中俄教育领域的友谊与尊重奠定坚实基础。她坚信两校合作前景广阔，期待此次交流能成为众多合作项目的开端，建立长久稳定的教育伙伴关系。

上师大附外中党委副书记、副校长李凯介绍了学校从外语特色向“外语+科学教育”特色转型的发展历程。自1927年创办以来，学校秉持“给予每个生命眺望世界的力量”的教育理念，通过“文化浸润”与“科技赋能”双轮驱动，将松江古城的历史文化资源转化为沉浸式科创课堂，鼓励学生用外语讲述家乡的科创故事；同时，依托AI技术开展跨国项目研究，向世界传播中国生态保护的科学理念。近五年，学校通过设立四大科创书院、构建“普惠型”科学课程体系等七大核心举措，实现科学教育的全员覆盖，学生在各类科创赛事中屡获佳绩。

李凯表示，在AI时代，学校的目标是培养心怀家国、兼具科学素养与国际视野的“大写的人”。他期待能借鉴俄罗斯学校的科创教育经验，为学校的科学教育发展打开新视野，共同探索面向未来的人才培养路径。

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