我的位置: 上观号 > > 文章详情

如何让一堂数学课更有温度和深度?遵义骨干教师来进才实验中学“找答案”

转自: 2026-10-09 17:50:29


2026学年,遵义市中小学数学骨干教师培养项目在上海启动。作为承接校,上海市进才实验中学以“沉浸式研修”为主线,精心设置课堂观摩、专题讲座、座谈交流、教研参与、校园文化体验等环节,让跟岗教师走进真实校园、真实课堂、真实教研,零距离感受学校的办学理念与文化魅力。

为了给跟岗教师最好的学习体验,学校从数学教研组优中选优,组建了一支层次丰富的带教团队——既有区学科带头人、区骨干教师,也有深耕课堂多年的高级教师和崭露头角的青年新锐。杨芳芳、梁茹冰、贺爱平、干芸四位导师以点对点、面对面的方式全程指导,为跟岗教师答疑解惑。


课堂观摩环节覆盖预备至初二三个学段,呈现不同学段的课堂样态。

杨芳芳老师带来专题微讲座《新课标下的初中数学作业设计的实践与感悟》,聚焦“教学评”一体化,提出作业设计应把握总体性、实践性与探究性,为跟岗教师打开作业设计的“新思路”。


干芸老师则开设《乘法公式——平方差公式》公开课。这堂课立足学情,以新课标理念为引领,采用启发式、探究式教学,思维碰撞不断。跟岗教师全程走进课堂、走近学生,亲历一节“有温度、有深度”的数学课。

中期座谈会上,一场“跟岗教师提问、导师团队解答”的头脑风暴拉开帷幕。8名跟岗教师围绕教学实践、学情管理、教师发展、教科研等热点问题接连发问,导师团队逐一回应,就青年教师培养、中考复习、分层作业、集体备课、课题研究等话题给出切实建议,干货满满。


随后,跟岗教师走进数学教研组,参与常态化教研活动,在课标研讨、教材分析中互学互鉴,亲身感受“人人参与、人人发言、人人反思”的浓厚教研氛围。


研修不止于课堂。跟岗团队受邀参加学校教师节庆祝活动及“周周演”演出——学生自信洋溢的表演、教师精心编排的节目,让跟岗教师在艺术熏陶中感受到进才实验中学蓬勃的校园文化。

进才实验中学相关负责人表示,未来学校将继续携手教育同仁,弘扬教育家精神,共研共进,为义务教育优质均衡发展和教育强国建设贡献力量。