近期，黑龙江鹤岗男孩“钟美美”

因模仿老师走红网络。

课堂发飙、威胁家长、应付检查……

各种惟妙惟肖的表演，

让众多网友直呼“真实”，

又想起了“那些年被班主任支配的恐惧”。

为什么一个孩子的模仿

可以引发众多共鸣？

原因也许是，

他戳中了我们每个人中学时代

都曾经历过的心理“伤痕”。

我们都曾厌恶过无休无止的加课，

也曾对应试教育下唯分数论的结果

无可奈何。

与其说，

“钟美美”模仿的是某些老师的表情举止，

倒不如说，

他抨击的是当下应试教育中

某些不合理的因素。

在这样的教育环境下，

师生双方事实上均为受害者。

“钟美美”其中一条视频下，

有过这样一句评论——

“看来我们‘90后’的老师，

现在还是‘00后’的老师。”

“前浪”已经长大，“后浪”正在成长。

老师们的教育方式，

是否也应该考虑与时俱进？

毕竟，最好的教育，

往往是师生共同成长。

出品：王丁 叶俊东

策划：林嵬 孙爱东 王圣志

监制：王新亚 李亚楠 许小丹

记者：翟濯

漫画作者：朱慧卿

漫画支持：河南省漫画家协会